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脑科学家:孩子记忆力的提高,大多与父母“谈话风格”有关

家里的宝宝在刚刚出生的时候,其可爱程度几乎完全能够俘获所有人的心,随着宝宝的逐渐成长,他们会不断的学会各种技能,比如学会自己拿勺吃饭、学会自己站稳走路等等,对此父母们更多的一定是欣喜,然而等到孩子上了学后,有很多父母一定会有这样的感觉:“我怎么就生了这么一个娃,是出了吃以外的任何事都记不住。”于是几乎每天到做作业的时间都会上演一场“母不慈子不孝”的家庭大战。

我们都说现在的孩子要比过去的孩子聪明不知多少,但对于学习这件事而言,也真的是每届孩子都一样,书本上的知识点无论这样去教都是一样的记不住,于是对于如何提高孩子的记忆力这件事成了几乎所有家长共同关注的话题,有些家长擅长使用吼骂、棍棒的方式去“激励”孩子;也有的家长擅长使用奖励的方式去“诱惑”;更有甚者是直接给孩子吃起了各种保健品。然而,用以上种种方式,对于提高孩子的记忆里真的能够保证长期有效吗?

脑科学家:孩子记忆力的提高,大多与父母“谈话风格”有关

父母要知道“记忆能力”如何并非天生

在生活中我们可以发现,那些学习好、在兴趣爱好上容易取得成功的孩子,他们绝大多数都有着超常的记忆里,而在面对自己那记忆里极差的孩子时,有很多家长往往会下意识的认为“自己家孩子记忆力差是天生的”,于是便会产生出“天生就不是学习的料”这样的想法,但那些记忆力好、学习成绩好的孩子,他们就真的是天生如此吗?

出生于英国,拥有着“世界记忆大师”称号的多米尼克·奥布莱恩曾因在4个小时内记住了2808张被打乱顺序的扑克牌顺序而获得获得了吉尼斯世界纪录,此外他还曾创造下用1个小时的时间记忆元素周期表上的110种元素的原子序数、元素符号、元素类别等等一些数据,对于奥布莱恩超常的记忆,甚至有很多国家的赌场都禁止他入内。

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