教育孩子必须从宏观出发，紧抓阅读、体育等4个方向

昨晚熊孩子（准二年级）阅读完了《小猪唏哩呼噜》，这本书上下两册，300页，版面字共计24万，这是我们在4天前进行的一项挑战计划，原本每天坚持50页左右的阅读量，这次算下来，每天有70多页了，孩子很有兴趣地读完了。

您需要无数不断提醒孩子要阅读吗？

深夜我睡在床上，久久没能入睡，对于教育孩子，我是一个正在进行时的菜鸟，以前美其名曰工作忙没时间陪伴孩子，将这项工作全权给了妈妈，如今疫情正在改变着我，让我享受在与孩子成长的过程中。

应该说我并没有像很多家长那样做得细，很少看教育孩子的文章，倒是今日头发时常推送些相关内容给我，工作之余，我选择精读了几篇，有时会打印了出来。于是我惊讶地发现，其实多数文章写的内容相近。家长和上学年龄的小朋友共同成长，无非就是那几件大事，比如如何监督并陪伴他学习，如何学会情绪控制，如何让孩子既学习的开心又玩得快乐，等等内容，我们最终的目标只有一个：让孩子成才，拥有一个健康的体魄和阳光的心理。

书法是中国文化的最强符号之一

我一直告诫自己，在孩子教育问题上，我必须做到以下几点：

1）所有思考从宏观层面出发，当微观上出现不好时，要着急宏观，不要被微观的东西左右了自己的节奏。

2）紧紧把握4个大方向，即阅读，体育，中国特色标签（如背诗词、书法），以及在某一个领域的持续学习。

以我孩子为例，我告诉家里所有人，小学期间，无论学业有多么繁忙，必须将天天阅读坚持到底，甚至到中学，那就看他的造化了，我想那里也应该已经养成阅读的习惯了吧。

再如体育，他在打羽毛球上有点小天赋，乐此不疲，全家达成共识，坚持！

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